Portada > societat > Els infants es converteixen en diputats per un dia

societat

Els infants es converteixen en diputats per un dia

L'activitat s'ha celebrat al Parlament en motiu del Dia internacional de la infància

Els+infants+es+converteixen+en+diputats+per+un+dia

@ib3noticies

Amb nervis i il·lusió aquests escolars han ocupat per un dia els escons dels diputats del Parlament per reivindicar que es tingui en compte la seva veu. Amb motiu del Dia internacional de la infància, la cambra ha acollit la sisena edició del parlament infantil que organitza Unicef juntament amb l’oficina de defensa dels drets dels menors.

Amb el títol ‘En quin món volem viure? Mirant a l’Agenda 2030’, hi han participat al·lots dels consells infantils i de diversos centres educatius d’arreu de les Illes.


(Comenta-ho)

deixa un comentari

Cercador |

ESPECIALS
ESPECIALS
ESPECIALS

més contingut relacionat

L’eivissenc Elías Torres Tur i el tarragoní José A. Martínez, Premi Nacional d’Arquitectura 2016

Baix la firma Martínez Lapeña-Torres Arquitectos, varen abordar projectes de tota índole, des de la perifèria més problemàtica fins a encàrrecs...

.

Sant Antoni vol enderrocar una altra casa il·legal a Sant Mateu

L'Ajuntament de Sant Antoni ha iniciat els tràmits per enderrocar una altra casa il·legal de Sant Mateu, on també sospiten...

Arxivada la investigació de l’accident mortal d’Ángel Nieto

El jutjat d'Instrucció número dos d'Eivissa ha arxivat la investigació de l'accident de trànsit que va provocar la posterior mort d'Ángel Nieto. El jutge considera que la dona implicada en...

.

Més de 350 alumnes de Primària i ESO de Mallorca reben el premi a l’Esforç Personal i al Rendiment Acadèmic Excel·lent

Entre els premiats hi ha també aquells que han acabat l'etapa d'ESO amb una mitjana superior o igual a 9.

ENS PÚBLIC DE RADIOTELEVISIÓ DE LES ILLES BALEARS

Carrer Madalena, 21 07180 Polígon industrial de Calvià
(+34) 971 139 333

Servei d'Atenció a l'Audiència | AVÍS LEGAL

© Ens públic de Radiotelevisió de les Illes Balears

page':